Kinder Freunde Finden: So Klappt es Spielend Leicht Wirklich!
„Geht doch schön zusammen spielen!“ – Wer kennt ihn nicht, diesen gut gemeinten Ratschlag von Eltern, wenn Kinder aufeinandertreffen, die sich noch fremd sind? Oft ist es aber gar nicht so einfach, sofort einen Draht zueinander zu finden. Doch es gibt einen Trick, der helfen kann, wenn kinder freunde finden sollen: Gebt ihnen eine gemeinsame Aufgabe.
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- Gemeinsam stark: Wie zielgerichtete Aktivitäten die Freundschaft fördern
- Warum Freunde anders spielen
- Verbundene Kommunikation: Mehr als nur nebeneinander spielen
- Was ist das Geheimnis hinter dem gemeinsamen Ziel?
- Wie funktioniert das im Familienalltag? Ein Beispiel
- Altershinweis: Ab wann funktioniert es?
- Budget-Optionen: Freundschaft fördern muss nicht teuer sein
- Vielfalt berücksichtigen: Nicht jedes Kind ist gleich
- Saisonale Bezüge: Ideen für jede Jahreszeit
- Was tun, wenn es nicht klappt?
- Häufig gestellte Fragen
Gemeinsam stark: Wie zielgerichtete Aktivitäten die Freundschaft fördern
Eine Studie der University of Cambridge hat gezeigt, dass nicht befreundete Kinder in einer zielgerichteten Situation, wie beispielsweise dem gemeinsamen Bauen einer Sandburg, eine um etwa 25 Prozent höhere Verbundenheit zeigten als im freien Spiel. Das unstrukturierte Freispiel kann es Kindern erschweren, einen Konsens zu finden, was oft dazu führt, dass jeder seine eigenen Spielideen verfolgt. Ein gemeinsames Ziel hingegen ermutigt dazu, einander zuzuhören und zu interagieren. Wie Stern berichtet, haben Forscher der University of Cambridge herausgefunden, dass gemeinsame Aufgaben die Kommunikation unter Kindern fördert.
Warum Freunde anders spielen
Bei Kindern, die bereits befreundet sind, zeigte sich dieser Effekt nicht. Enge Freunde verlassen sich möglicherweise stärker auf nonverbale Signale oder ein gemeinsames Verständnis davon, wie man zusammen spielt, was bedeutet, dass die zielgerichtete Aufgabe ihre Kommunikationsmuster nicht wesentlich verändert hat, so die Universität Cambridge.
Verbundene Kommunikation: Mehr als nur nebeneinander spielen
Verbundene Kommunikation ist wichtig fürs Sozialleben. Während viele Kinder nebeneinander sitzen und mit dem gleichen Spielzeug, aber im Grunde alleine spielen, beschreibt Verbundenheit Momente, in denen sie ihr Spiel aktiv koordinieren. Es geht darum, mit anderen zu verhandeln und auf die Gefühle und Bedürfnisse anderer einzugehen. Eltern oder Lehrer, die möchten, dass bisher nicht befreundete Kinder kooperativ und positiv miteinander umgehen, sollten ihnen ein gemeinsames Ziel geben.
Eltern-Info
- Gemeinsame Aufgaben fördern die Kontaktaufnahme.
- Unstrukturiertes Freispiel kann für Fremde schwierig sein.
- Freunde nutzen oft nonverbale Kommunikation.
- Verbundene Kommunikation ist wichtig für soziale Kompetenzen.
Was ist das Geheimnis hinter dem gemeinsamen Ziel?
Das Geheimnis liegt in der Struktur und dem Fokus, den eine Aufgabe mit sich bringt. Anstatt ziellos in einem Raum voller Spielzeug zu stehen, haben die Kinder etwas Konkretes, worauf sie sich konzentrieren können. Das gemeinsame Ziel – sei es eine Sandburg zu bauen, ein Bild zu malen oder ein Puzzle zu lösen – schafft einen Rahmen für Interaktion und Zusammenarbeit. Es gibt den Kindern einen Anstoß, miteinander zu reden, Ideen auszutauschen und Kompromisse einzugehen. Diese Interaktionen sind es, die letztendlich die Grundlage für Freundschaften legen. (Lesen Sie auch: Social Media Kinder: Merz will Verbote für…)
Ein wichtiger Aspekt ist auch die Erfolgserfahrung. Wenn die Kinder gemeinsam etwas erreicht haben, stärkt das ihr Selbstvertrauen und ihr Gefühl der Zusammengehörigkeit. Sie haben bewiesen, dass sie als Team funktionieren können, und das kann die Tür für weitere gemeinsame Aktivitäten und Freundschaften öffnen.
Wie funktioniert das im Familienalltag? Ein Beispiel
Stellen Sie sich vor, es ist Sonntagnachmittag und die Nachbarskinder sind zu Besuch. Anstatt sie einfach in den Garten zu schicken und zu hoffen, dass sie sich schon irgendwie beschäftigen, könnten Sie ihnen eine Aufgabe geben. Zum Beispiel: „Könnt ihr mir helfen, ein Vogelhaus zu bauen?“ Oder: „Lasst uns gemeinsam einen Kuchen backen!“
Plötzlich haben die Kinder ein gemeinsames Ziel vor Augen. Sie müssen sich absprechen, wer welche Aufgabe übernimmt, wie das Vogelhaus aussehen soll oder welche Zutaten in den Kuchen kommen. Während sie werkeln und backen, kommen sie ins Gespräch, lernen sich besser kennen und entwickeln vielleicht sogar eine Freundschaft.
Die Studie um Emily Goodacre von der University of Cambridge wurde im Fachjournal „Infant and Child Development“ veröffentlicht. Die University of Cambridge ist eine der renommiertesten Universitäten der Welt.
Altershinweis: Ab wann funktioniert es?
Die Studie der University of Cambridge konzentrierte sich auf Kinder im Alter von sechs bis acht Jahren. Das bedeutet aber nicht, dass der Trick mit dem gemeinsamen Ziel nicht auch bei jüngeren oder älteren Kindern funktionieren kann. Im Prinzip lässt sich die Methode auf jedes Alter anpassen, solange die Aufgabe altersgerecht und interessant ist. (Lesen Sie auch: Konflikt in der Karibik: Schusswechsel vor Kuba:…)
Budget-Optionen: Freundschaft fördern muss nicht teuer sein
Man muss kein teures Spielzeug kaufen oder aufwendige Aktivitäten planen, um die Freundschaft von Kindern zu fördern. Oft reichen schon einfache Dinge aus. Hier ein paar Ideen für verschiedene Budgets:
- Kostenlos: Eine Schnitzeljagd im Wald, gemeinsames Malen mit Straßenmalkreide, eine Vorlesestunde mit verteilten Rollen.
- Günstig: Ein Puzzle, ein Bastelset, ein gemeinsamer Ausflug zum Spielplatz.
- Etwas teurer: Ein Besuch im Zoo, ein gemeinsamer Kochkurs, ein Ausflug in einen Freizeitpark.
Vielfalt berücksichtigen: Nicht jedes Kind ist gleich
Es ist wichtig, die individuellen Bedürfnisse und Vorlieben der Kinder zu berücksichtigen. Nicht jedes Kind ist extrovertiert und geht offen auf andere zu. Manche Kinder brauchen etwas mehr Zeit und Unterstützung, um sich wohlzufühlen und Kontakte zu knüpfen. Es ist auch wichtig, verschiedene Familienmodelle zu berücksichtigen. Nicht jedes Kind hat Geschwister oder lebt in einer traditionellen Familie. Auch hier gilt es, sensibel zu sein und jedem Kind die Möglichkeit zu geben, sich in seinem eigenen Tempo zu entwickeln.
Saisonale Bezüge: Ideen für jede Jahreszeit
Die Jahreszeit bietet viele Möglichkeiten für gemeinsame Aktivitäten. Im Frühling können die Kinder zusammen Blumen pflanzen oder ein Insektenhotel bauen. Im Sommer locken Ausflüge zum See oder ins Freibad. Im Herbst können sie gemeinsam Kastanien sammeln und basteln. Und im Winter können sie Plätzchen backen oder einen Schneemann bauen. Die Deutschen Zentrum für Familienfragen bietet auf ihrer Webseite viele Tipps für Freizeitaktivitäten mit Kindern.
Was tun, wenn es nicht klappt?
Manchmal klappt es trotz aller Bemühungen nicht, dass Kinder freunde finden. Das ist kein Grund zur Verzweiflung. Nicht jede Begegnung muss gleich in eine Freundschaft münden. Wichtig ist, dass die Kinder positive Erfahrungen sammeln und lernen, mit anderen zu interagieren. Wenn ein Kind immer wieder Schwierigkeiten hat, Kontakte zu knüpfen, kann es sinnvoll sein, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen. Ein Kinderarzt oder ein Psychologe kann helfen, die Ursachen zu erkennen und geeignete Maßnahmen zu ergreifen.
Häufig gestellte Fragen
Warum fällt es manchen Kindern schwerer, Freunde zu finden?
Es gibt viele Gründe, warum es manchen Kindern schwerer fällt, Freunde zu finden. Schüchternheit, soziale Unsicherheit oder auch mangelnde soziale Kompetenzen können eine Rolle spielen. Auch äußere Faktoren wie ein Umzug oder ein Schulwechsel können die Kontaktaufnahme erschweren.
Welche Rolle spielen Eltern bei der Freundschaftssuche ihrer Kinder?
Eltern können ihre Kinder bei der Freundschaftssuche unterstützen, indem sie ihnen Möglichkeiten zur Interaktion mit anderen Kindern bieten. Sie können Kontakte zu anderen Familien knüpfen, Spielgruppen besuchen oder die Kinder in Vereinen anmelden. Wichtig ist aber, dass die Kinder selbst entscheiden, mit wem sie befreundet sein möchten.
Wie können Eltern helfen, wenn ihr Kind gehänselt wird?
Wenn ein Kind gehänselt wird, ist es wichtig, ihm zuzuhören und ihm zu zeigen, dass man es ernst nimmt. Eltern sollten das Gespräch mit der Schule suchen und gemeinsam nach Lösungen suchen. Auch das Selbstbewusstsein des Kindes kann gestärkt werden, beispielsweise durch Sport oder andere Hobbys.
Ab welchem Alter können Kinder Freundschaften schließen?
Bereits im Kindergartenalter beginnen Kinder, Freundschaften zu schließen. Diese Freundschaften sind oft noch sehr spielbezogen und können schnell wechseln. Im Laufe der Schulzeit werden die Freundschaften dann stabiler und basieren auf gemeinsamen Interessen und Werten. (Lesen Sie auch: FSME-Infektionen steigen: Trotz kaltem Winter: Forscher warnen…)
Was ist, wenn mein Kind keine Freunde haben möchte?
Nicht jedes Kind braucht viele Freunde, um glücklich zu sein. Manche Kinder sind lieber alleine oder haben nur wenige, dafür aber sehr enge Freunde. Solange das Kind sich wohlfühlt und nicht unter der Situation leidet, müssen Eltern sich keine Sorgen machen. Wichtig ist, das Kind in seinen Bedürfnissen zu respektieren.
Eltern, die ihren Kindern helfen möchten, neue Freunde zu finden, können mit kleinen Schritten beginnen. Anstatt zu fordern, dass sie „zusammen spielen“, bietet sich die gemeinsame Planung einer Aktivität an. Eine Sandburg bauen, ein Bild malen oder ein Kuchen backen – die Möglichkeiten sind vielfältig und können den Grundstein für wertvolle Freundschaften legen. Wenn kinder freunde finden sollen, kann eine strukturierte Aufgabe also eine große Hilfe sein.
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